دوشنبه, 24 ارديبهشت 1403
فارسی
|
English
خانه
کتابخانه و کتابداری
گزارش و گفتگو
کتاب
کتابخانه های عمومی
برگ سپید
همایش و کارگاه
آرشیو
تماس با ما
درباره ما
خبرنامه
ورود
فارسی
|
English
آخرین اخبار
کتابخانه عمومی برکتِ حاج سید مجتبی حسینی افتتاح شد
کارگاه تصویرسازی قصههای امام رضا (ع) در کتابخانه و موزه ملی ملک برگزار میشود
از صد کتاب ماندگار قرن، «ماجرای فکر فلسفی در جهان اسلام» برسی میشود
جهان شد به کردار یاقوت زرد
نمایشگاه کتاب سی و پنجم در قاب تصویر/ روز پنجم: ناشران آموزشی
ناشران و فعالان فرهنگی عرصه کتاب در ارتقای کیفیت کوشا باشند
کارگاه آشنایی با سامانه علمسنجی برگزار شد
ایجاد «آرشیو دیجیتال ملّی» یک ضرورت است
«کارستان هنر ایرانی» درکتابخانه ملی رونمایی می شود
نمایشگاه کتاب سی و پنجم در قاب تصویر/ روز چهارم: ناشران دانشگاهی
تور «بازدید از نادیدههای یک موزه» برگزار میشود
دسترسی همگانی به کتاب، برقراری عدالت فرهنگی است
برچسب:
سخن هفته
تصمیم گیری در مورد محتوای نشستها درکنگره: سوی حرفه، یا سوی دانشگاه
کد خبر: 40382 تاریخ انتشار: 1398/08/20
تولید گفتمان حرفهای و گسترش اشتغال
کد خبر: 28156 تاریخ انتشار: 1396/01/28
جان، رایگان! (برای آقای وزیر بهداشت)
کد خبر: 37906 تاریخ انتشار: 1397/10/03
جریانی به نام کنگره متخصصان علوم اطلاعات ایران/ ادامه سخن هفته 400
کد خبر: 36368 تاریخ انتشار: 1397/05/22
جهانی اندیشیدن در زیست بوم علوم اطلاعات
کد خبر: 30562 تاریخ انتشار: 1396/06/27
جهانی میان ترس و امید
کد خبر: 38885 تاریخ انتشار: 1397/12/06
چالش ارتقاء سطح دانش کارشناسان سازماندهی دانش
کد خبر: 29687 تاریخ انتشار: 1396/05/16
چالشهای پژوهش کیفی؛ گفتگو با لیزا گیون
کد خبر: 26500 تاریخ انتشار: 1395/10/06
چرا باید در شبکههای اجتماعی کتاب معرفی کنیم؟
کد خبر: 40098 تاریخ انتشار: 1398/05/28
چرا نگفتیم کتابکده یا کتابستان؟
کد خبر: 31895 تاریخ انتشار: 1396/09/06
چرا نمی نویسیم؟ 400 مین سخن هفته لیزنا
کد خبر: 36178 تاریخ انتشار: 1397/05/15
چرخ موجود است، زحمت اختراع مجدد آن را نکشید/ کمیسیون نظام اطلاع رسانی و شبکه سازی کتابخانه های دانشگاهی
کد خبر: 36511 تاریخ انتشار: 1397/05/29
چگونه از استاد راهنمایتان بازخورد بگیرید؟
کد خبر: 25237 تاریخ انتشار: 1395/06/29
چگونه مؤثر آموزش بدهیم؟
کد خبر: 25134 تاریخ انتشار: 1395/06/15
چه بخوانیم - مصیبت آموزش دانشگاهی متکی بر حافظه ، نمونه برزیل
کد خبر: 40804 تاریخ انتشار: 1398/10/30
چهار راه حرفه دانشگاه : کنگره حرفه ای متخصصان
کد خبر: 25684 تاریخ انتشار: 1395/08/10
حرکت تازه در کشف تقلب علمی: سنجش صحت اعتبار منابع استناد شده در مقالات
کد خبر: 40241 تاریخ انتشار: 1398/07/08
حرکت هوشمندانه در مسیر پرمخاطره آینده
کد خبر: 40113 تاریخ انتشار: 1398/06/04
حق عضویت برای کتابخانه های عمومی
کد خبر: 38501 تاریخ انتشار: 1397/11/08
حقوق زوالناپذیر خوانندگان
کد خبر: 29313 تاریخ انتشار: 1396/04/26
1
2
3
4
...
6
7
8
9
آخرین اخبار
کتابخانه عمومی برکتِ حاج سید مجتبی حسینی افتتاح شد
کارگاه تصویرسازی قصههای امام رضا (ع) در کتابخانه و موزه ملی ملک برگزار میشود
از صد کتاب ماندگار قرن، «ماجرای فکر فلسفی در جهان اسلام» برسی میشود
جهان شد به کردار یاقوت زرد
نمایشگاه کتاب سی و پنجم در قاب تصویر/ روز پنجم: ناشران آموزشی
ناشران و فعالان فرهنگی عرصه کتاب در ارتقای کیفیت کوشا باشند
کارگاه آشنایی با سامانه علمسنجی برگزار شد
ایجاد «آرشیو دیجیتال ملّی» یک ضرورت است
«کارستان هنر ایرانی» درکتابخانه ملی رونمایی می شود
نمایشگاه کتاب سی و پنجم در قاب تصویر/ روز چهارم: ناشران دانشگاهی
تور «بازدید از نادیدههای یک موزه» برگزار میشود
دسترسی همگانی به کتاب، برقراری عدالت فرهنگی است
پربازدیدها
پربحث ترین ها
یک مناقصه و شرکتهای کتابداری
معما و تمنای تعلق
سیطره فرمالیسم بر ارتباطات علمی
پویش پویاسازی کتابخانه ها برای ماندگاری و خدمت موثرتر: چارچوب پیشنهادی
از مجموعهی چهارجلدی « تاریخ مصور ایران باستان» رونمایی شد
نخستین همایش ملی کتاب و کریمه در دانشگاه قم برگزار شد
بهره وری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی: پژوهش
تاکید بر توسعه فعاليتهای شبكه كتابخانههای دانشگاهی ایران
بهره وری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی: آموزش
..... ما هم مردمانیم، برده نیستیم
..... ما هم مردمانیم، برده نیستیم
(+126)
علم اطلاعات و دانششناسی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش اضافه شد
(+9)
یک مناقصه و شرکتهای کتابداری
(+8)
سیطره فرمالیسم بر ارتباطات علمی
(+7)
معما و تمنای تعلق
(+6)
ضعف آرشیو و نگهداری اسناد در ایران
(+4)
سام در کتابخانه بیمارستان
(+3)
کاربرد نرم افزار R در مطالعات علم سنجی
(+3)
اَبَراِکوسیستم: محتملترین آینده آموزش، پژوهش و فناوری
(+3)
نقد شاخص h و مقایسه آن با معیار C-Score در ارزیابی پژوهش (٢)
(+3)
وب سایت حرفه ای داشته باشید.
فضای میزبانی + دامنه اینترنتی
رایگان وبینار برگزار کنید
به سادگی از دانش خود کسب درآمد کنید