به گزارش لیزنا، علی یارمحمدی (مدیرعامل مؤسسه نواندیش)، در ابتدای این جلسه گفت: این موضوع با مساجد و کانون های فرهنگی هنری مساجد کشور مرتبط است. درنتیجه توضیحی برای این سیستمی که طراحی شده ارائه می دهم که چه رویکردی برای مخاطبان داشته ایم و اینکه مخاطبان ما چه کسی اند؟ مخاطبان مسجد ما به دو دسته تقسیم می شوند: مخاطبان عام و مخاطبان خاص. مخاطبان عام، مخاطبانی هستند که کنترل روی آنها نداریم که برای اجرای مراسم به مساجد مراجعه می کنند و مخاطبان خاص که کانون های فرهنگی هنری مساجد برای کنترل آنها وارد می شود.
وی افزود: ما باید ببینیم طیف عظیم این مخاطبان (عام و خاص) چه اقشاری از جامعه هستند و اینکه آیا ما در ارتباط مخاطبان مساجدمان محدودیتی برای مخاطبان داریم؟ که قطعا نه. درمساجد نگاه ما به قشرخاص یا گروهی از افراد جامعه نیست، بلکه همه اقشار جامعه را در بر می گیرد. وقتی که ما به آمار و ارقام متوسل می شویم مشاهده می کنیم که 95 هزار مکان مذهبی داریم اما در نهایت 3تا 4 میلیون نفر ما مخاطب داریم.
یارمحمدی گفت: تصور ما از مسجد نباید این باشد که کاری که در اینجا انجام می شود کاری بی ارزش است. ما نوعی کتابخانه دیجیتال طراحی کرده ایم که در ماهیت گویای این است که ما مجموعه منابع اطلاعاتی را تمام متن ذخیره کرده و امکان بازیابی را صرف نظر از شرایط زمانی و مکانی برای کاربران فراهم می کنیم و آزادی عمل استفاده از این کتابخانه در همه جا فراهم است. وقتی ما با سیرتصاعدی افزایش اطلاعات مواجهیم نیازمندیم که به سمت کتابخانه دیجیتال برویم و نیاز به صرفه جویی در هزینه ها داریم.
وی افزود: ما درهر نظام اطلاعاتی با سه عملکرد درون سازمانی «جمع آوری اطلاعات (برحسب نیاز مخاطبان)»، «سازماندهی اطلاعات» و «اشاعه اطلاعات» مواجهیم که همانطور که در کتابخانه سنتی اتفاق می افتد در کتابخانه دیجیتال هم اتفاق می افتد. عملکرد اشاعه اطلاعات نتیجه عملکرد ما در کتابخانه سنتی یا دیجیتالی خواهد بود.
علی یارمحمدی گفت: ما باید قوانین کتابخانه دیجیتال که استاندارد هستند را رعایت کنیم. این قوانین تحت عنوان قوانین انگلوامریکن تعریف شده است و آنچه اینجا اهمیت دارد، این است که چرا کتابخانه دیجیتال وارد مساجد شده؟ کتابخانه دیجیتال تکنولوژی جدیدی برای کشور ما است و ورود آن برای مساجد کشور از این نظر مهم است که ما بتوانیم به واسطه کتابخانه دیجیتال تمامی منابع اطلاعاتی جامعه مخاطب را جمع آوری کنیم و در اختیار آنها قرار دهیم. ما به دلیل داشتن تنوع مخاطبان عمومی می توانیم تنوع منابع داشته باشیم.
وی افزود: در کتابخانه دانشگاهی مخاطبان (دانشجویان، محققین، اساتید، کارکنان) هستند و کتابخانه عمومی می تواند در کنار کتابخانه دانشگاهی مکمل هم باشند. دربحث جمع آوری اطلاعات در کتابخانه و مساجد شما مطالبی را می بینید که در کتابخانه دانشگاهی ممکن است دیده نشود. کتابخانه دیجیتالی باید کتابخانه ای باشد که به لحاظ پوشش قالب های اطلاعاتی هیچ نقص و کمبودی نداشته باشد تا مخاطبان به راحتی بازیابی اطلاعاتی داشته باشند.
یارمحمدی در ادامه با ارائه یک نمونه کتابخانه دیجیتال گفت: کتابخانه دیجیتال کتابخانه ای است که متن منابع اطلاعاتی در فرمت دیجیتال ذخیره شده باشد بطوری که به وسیله کامپیوتر یا از راه دور قابل دسترسی باشد.
وی در ادامه با اشاره به اینکه در این کتابخانه دیجیتال مورد نظر ما بحث ناوبری اطلاعات مخاطبان را در جهت دسترسی سریع و راحت به مطالب خود راهنمایی می کند افزود: ناوبری سیستم بخشی اولی تر از ناوبری اطلاعات است که به ما می گوید که کجا اطلاعات است که بتوانیم از اطلاعات استفاده کنیم. همچنین ورود اطلاعات و مدیریت کتابخانه و بحث کاربران و جستجوی اطلاعات اهمیت دارند.
یارمحمدی در این کارگاه به تفصیل امکانات نمونه کتابخانه دیجیتال را ارائه داد.
کارگاه «كتابخانه ديجيتال مساجد» که از ساعت 16 آغاز شده بود در ساعت 17 پایان یافت.
لازم به ذکر است در پایان این کارگاه به 30 نفر شرکت کننده گواهی حضور از سوی خانه کتاب و انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران و اتحادیه انجمن های علمی دانشجویی کتابداری و اطلاع رسانی (ادکا) ارائه شد.
گزارش: مهدیه میرحسینی