داخلی
»کتابخانه و کتابداری
صدودومین شماره فصلنامه کتابداری و اطلاع‌رسانی منتشر شد
به گزارش لیزنا، صدودومین شماره فصلنامه کتابداری و اطلاع‌رسانی مربوط به تابستان 1402 به سردبیری دکتر سعید رضایی شریف آبادی منتشر شد. مقالات به شرح زیر است:
-بررسی روند توسعه دسترسی آزاد در دنیا: نقش سیاست‌گذاری، فرهنگ‌سازی و تأمین اعتبار بر آینده جایگاه علمی ایران / علی گزنی؛ فروغ رحیمی
-ارائه مدل برای سیستم‌های توصیه‌گر منابع اطلاعاتی در نرم افزارهای کتابخانه‌ای ایران / سارا رضایی فرد؛ محسن حاجی زین العابدینی؛ امیر رضا اصنافی؛ محمود نشاطی
-الگوهای نشر بروندادهای پژوهشی مربوط به همه‌گیری کووید-19 / مرضیه مروتی؛ نصرت ریاحی نیا؛ علی عظیمی
-آسیب‌شناسی کمّی پایان‌نامه‌های دانشگاهی نگارش‌یافته با تکیه بر کتاب‌های چاپ سنگی (1401-1354 ش) / مصطفی لعل شاطری
-بررسی عوامل مؤثر ارتباط با خیرین کتابخانه‌های عمومی خراسان رضوی / محمود سالاری؛ زهرا خندان
-فعالیت‌های داوطلبانه در مراکز بهداشتی آستان قدس رضوی؛ نمونه موردی، جذامی‌خانه محراب‌خان (1343-1420 ه. ق) / راحله یگانه؛ جمیله جهانی
-تحلیل ساختار محتوایی سنورنامه‌ها (شکل‌گیری، تکامل و کارکردها) / سید محمود سادات؛ فرهاد نام برادرشاد
-شناسایی مؤلفه‌های تحول دیجیتال کتابخانه‌های دانشگاهی با استفاده از روش فراترکیب / سهیلا خوئینی؛ علیرضا نوروزی؛ نادر نقشینه؛ فاطمه شیخ‌شعاعی
-تحلیل قانون مجاورت پرگنانز در نسخه‌آرایی قرآن (مطالعه موردی: نسخه‌ی مذهب قرآنی قاجاری از کتابخانه مرکزی تبریز بر مبنای روانشناسی تئوری مکتب گشتالت) / فرنوش شمیلی؛ فاطمه غفوری فر
-تحلیل موضوعی تولیدات علمی پژوهشگران ایرانی در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی با رویکرد متن‌کاوی / فرزانه قنادی نژاد؛ فریده عصاره؛ محمدرضا قانع
-تحلیل خوشه‌ای همکاری‌های دانشی زنجیره ارزش تحقیق و توسعه در نظام ملّی نوآوری / مریم ملونی؛ علیرضا اسفندیاری مقدم؛ محمد حسن زاده؛ بهروز بیات؛ حمیدرضا دزفولیان
۱. از توهین به افراد، قومیت‌ها و نژاد‌ها خودداری کرده و از تمسخر دیگران بپرهیزید و از اتهام‌زنی به دیگران خودداری نمائید.
۲.از آنجا که پیام‌ها با نام شما منتشر خواهد شد، بهتر است با ارسال نام واقعی و ایمیل خود لیزنا را در شکل دهی بهتر بحث یاری نمایید.
۳. از به کار بردن نام افراد (حقیقی یا حقوقی)، سازمان‌ها، نهادهای عمومی و خصوصی خودداری فرمائید.
۴. از ارسال پیام های تکراری که دیگر مخاطبان آن را ارسال کرده اند خودداری نمائید.
۵. حتی الامکان از ارسال مطالب با زبانی غیر از فارسی خودداری نمائید.