داخلی
»کتابخانه و کتابداری
اعضای سامانه همانندجو در شش ماهه دوم 1402 افزایش یافت
به گزارش لیزنا»، بر پایة تبصرة نُه «قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در تهیة آثار علمی» مصوب 31 مرداد 1396 مجلس شورای اسلامی و آییننامة اجرایی مصوب 23 مرداد 1398 هیئت وزیران؛ همة دانشگاهها، پژوهشگاهها، و مؤسسههای آموزش عالی، پژوهشی، و فناوری دولتی و غیردولتی؛ باید تماممتن پایاننامهها و رسالههای دانشجویان تحصیلات تکمیلی خود را که طبقهبندی ندارند، در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) همانندجویی و تماممتن پیشنهادهها (پروپوزالها)، پایاننامهها، و رسالههای (پارساهای) خود را ثبت کنند. این گزارش؛ عملکرد دانشگاهها، پژوهشگاهها، و مؤسسههای آموزش عالی و پژوهشیِ دولتی و غیردولتی را در پیروی از قانون یاد شده در شش ماهه دوم سال 1402 نشان میدهد.
همانندجویی پارسا، پیشنهاده، و مقاله در سامانة «همانندجو» با پشتوانة روزافزونِ تماممتن 670 هزار عنوان پارسا، 242 هزار عنوان پیشنهاده، 844 هزار عنوان مقاله، و 750 عنوان کتاب و روی هم با نزدیک به 144 میلیون برگ، در نشانی TIK.IRANDOC.AC.IR انجام میشود. سامانۀ «همانندجو» با کاوش خودکار در این آثار، نوشتههای همانند را بازیابی و اندازة همانندی و منبع اطلاعات همانند را نمایش میدهد. در شش ماهه دوم سال 1402، نزدیک به 46 هزار استاد و بیش از 554 هزار دانشجوی عضو سامانۀ همانندجو از 764 مؤسسه، بیش از 108 هزار درخواست همانندجویی داشتهاند. گزیدۀ عملکرد همانندجویی در جدول زیر آمده است.
گزیدۀ عملکرد همانندجویی پارسا، پیشنهاده، و مقاله در شش ماهه دوم سال 1402
عملکرد همانندجویی |
شمار |
مؤسسههای عضو سامانة همانندجو |
764 |
درخواستهای همانندجویی مؤسسهها |
108.442 |
استادان عضو سامانة همانندجو |
45.550 |
دانشجویان عضو سامانة همانندجو |
554.406 |
نشریههای علمی عضو سامانة همانندجو |
360 |
درخواستهای همانندجویی نشریهها |
6.265 |
همایشهای عضو سامانة همانندجو |
3 |
درخواستهای همانندجویی همایشها |
0 |
عملکرد دانشگاهها، پژوهشگاهها، و مؤسسههای آموزش عالی و پژوهشی دولتی و غیردولتی در شش ماهه دوم سال 1402، در همانندجویی پارسا و پیشنهاده، بر پایة وابستگی سازمانی آنها در جدول زیر آمده است.
عملکرد مؤسسهها در همانندجویی پارسا و پیشنهاده بر پایة وابستگی سازمانی در شش ماهه دوم سال 1402
وابستگی سازمانی |
شمار مؤسسههای عضو |
شمار درخواست همانندجویی |
شمار استادان عضو |
شمار دانشجویان عضو |
شمار دانش آموختگان تحصیلات تکمیلی* |
وزارت علوم، تحقیقات، و فناوری |
122 |
71.186 |
29.140 |
279.351 |
42.305 |
دانشگاه پیام نور |
172 |
8.861 |
4.392 |
67.236 |
12.367 |
دانشگاه جامع علمیکاربردی |
2 |
8 |
0 |
204 |
0 |
دانشگاه ملی مهارت |
1 |
7 |
4 |
678 |
0 |
دانشگاه فرهنگیان |
6 |
304 |
805 |
2.067 |
207 |
وزارت بهداشت، درمان، و آموزش پزشکی |
10 |
657 |
478 |
3.049 |
16.694 |
سایر دستگاههای اجرایی |
45 |
1.147 |
789 |
8.491 |
1.348 |
مؤسسههای آموزش عالی غیردولتیغیرانتفاعی و جهاد دانشگاهی |
289 |
23.166 |
5.390 |
116.558 |
14.847 |
دانشگاه آزاد اسلامی |
114 |
3.105 |
4.511 |
75.933 |
33.737 |
حوزههای علمیه |
3 |
1 |
41 |
839 |
0 |
همه |
764 |
108.442 |
45.550 |
554.406 |
121.505 |
* شمار دانشآموختگان بر پایة آمار آموزش عالی ایران سال تحصیلی 1401- 1402 از مؤسسة پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی است.
ریزِ گزارش همانندجویی و ثبت پایاننامهها، رسالهها، و پیشنهادهها در شش ماهه دوم سال 1402، در 90 برگ، در نشانی irandoc.ac.ir/about/report در دسترس همگان است.
۱. از توهین به افراد، قومیتها و نژادها خودداری کرده و از تمسخر دیگران بپرهیزید و از اتهامزنی به دیگران خودداری نمائید.
۲.از آنجا که پیامها با نام شما منتشر خواهد شد، بهتر است با ارسال نام واقعی و ایمیل خود لیزنا را در شکل دهی بهتر بحث یاری نمایید.
۳. از به کار بردن نام افراد (حقیقی یا حقوقی)، سازمانها، نهادهای عمومی و خصوصی خودداری فرمائید.
۴. از ارسال پیام های تکراری که دیگر مخاطبان آن را ارسال کرده اند خودداری نمائید.
۵. حتی الامکان از ارسال مطالب با زبانی غیر از فارسی خودداری نمائید.