داخلی
»کتابخانه و کتابداری
ششمین «سمینار سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی» برگزار میشود
به گزارش لیزنا، «کرسی یونسکو در فضای مجازی و فرهنگ: دوفضایی شدن جهان» به مناسبت دوازدهمین هفته‌ی جهانی سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی با همکاری «دانشکده‌ی مطالعات جهان دانشگاه تهران» ششمین «سمینار سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی» با محور اصلی «دستور کار جمعی جهانی» در روز چهارشنبه مورخ 3 آبان 1402، مصادف با روز جهانی توسعه اطلاعات، را برگزار می‌کند.
این سمینار با همکاری سازمان‌ها، موسسات، و انجمن‌های داخلی و بین‌المللی به صورت آنلاین و حضوری در دانشکده مطالعات جهان، دانشگاه تهران برگزار میشود. شرکت در این سمینار رایگان و برای عموم آزاد است.
هدف از برگزاری سمینار سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی بررسی مفهوم سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی در خدمت منافع مردم و اشاره به چگونگی نقش آن در بهبود سطح اطلاعات، مشارکت، و توانمندسازی همگان می‌باشد. تلاش بر این است که با بررسی این مسائل، گامی در راستای دستیابی به نظام اطلاعاتی آزاد و کثرت گرا، ترویج توسعه پایدار، مشمولیت، برابری، گفتگوی بین فرهنگی، و پاسداری از دموکراسی برداشته شود. با توجه به اهمیت روز افزون سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی در حوزه‌های فرهنگی، آموزشی، سیاسی، و امنیتی کشور این سمینار پلتفرمی جهت شناسایی و ایجاد فضای گفتگو و تبادل تجارب بین استادان و پژوهشگران سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی ایجاد می‌کند.
مراسم افتتاحیه و سخنرانان کلیدی (8:30 – 9:45) – تالار حنانه – اداره کننده: علیرضا صالحی نژاد
دکتر سعیدرضا عاملی - استاد ارتباطات، رییس دانشکده‌ی مطالعات جهان، رییس مرکز پژوهشی سیاست‌های فضای مجازی، رییس کرسی یونسکو در فضای مجازی و فرهنگ: باز تعریف دانش جدید مبتنی بر سواد محاسباتی و شناختی به عنوان دستور کار جمعی جهانی (فارسی)
دکتر یونس شکرخواه - استاد بازنشسته ارتباطات و پدر روزنامه‌نگاری آنلاین ایران (فارسی)
استراحت کوتاه (9:45 – 10:00)
پنل اول (10:00 – 12:00) – تالار ملل – اداره کننده: زینب قاسمی طاری
شاهو صبار (دانشگاه تهران): مبارزه با اطلاعات نادرست کووید: استراتژی‌هایی برای مبارزه با اخبار جعلی (انگلیسی)
یونس یونسیان، محمدرضا وصفی (دانشگاه تهران): سواد رسانه ای و اطلاعاتی در نظریه شناختی و نوروساینس: مفهوم خاطره و نوستالژیا در اقتصاد توجه (فارسی)
پراکاش کونا (پژوهشگر مستقل، هند): حقیقت عینی در ارتباطات جمعی: آموزش عموم مردم برای پردازش انتقادی اطلاعات (انگلیسی)
سید میلاد موسوی حق شناس (دانشگاه تهران): مطالعهی فناوریهای شاخص در حوزهی گرافیکهای سهبعدی مبتنی بر وب (فارسی)
هیمانشو شکر میشرا (تلویزیون دهلی نو، هند): تغییرات آب و هوایی، بلایا و تهدیدات توسعه پایدار: چارچوبی برای تقویت سیستم های اطلاعات عمومی برای توانمندسازی شهروندان (انگلیسی)
مهدیه سادهدشت (دانشگاه علامه طباطبائی): مهارت‌های موردنیاز شهروندان عادی برای دستیابی به سواد هوش مصنوعی (فارسی)
ابراهیم محسنی آهویی (دانشگاه وین، اتریش): ظهور هومو کاگنیتِکسِس: پیامدهایی برای چشم‌انداز رسانه‌های جدید (انگلیسی)
احسان شاهقاسمی (دانشگاه تهران): پیمایش در زمین بازی: درک سواد ورزشی (انگلیسی)
کارگاه آموزشی اول و دوم (10:00 – 12:00) – تالار ایران
کارگاه آموزشی سواد دیجیتال و اهمیت آن در آینده جهان شبکه ای (فارسی)
کارگاه آموزشی چالش های نظام سازی در مواجهه با مسئله بیوسایبورگ (زیست اندام های سایبری) در آینده تمدنی ایران (فارسی)
نهار و نماز (12:00 – 13:30)
پنل دوم (13:30 – 15:00) – تالار ملل – اداره کننده: زهره خوارزمی
الف اوزراوغلو (دانشگاه اوزیگین، ترکیه): بحث در مورد راه حل های حقوقی برای مبارزه با سخنان نفرت انگیز در پلتفرم های دیجیتال (انگلیسی)
علیرضا صالحی نژاد (دانشگاه تهران): سواد رسانه ای و اطلاعاتی و سیاست: چگونه سواد رسانه ای و اطلاعاتی سواد سیاسی را در عصر دیجیتال تکمیل می کند (انگلیسی)
پائولو باروسو (دانشگاه جدید لیسبون، پرتغال): درک سواد بصری فتوژورنالیسم در عصر اطلاعات نادرست (انگلیسی)
زینب قاسمی طاری (دانشگاه تهران): رسانه های اجتماعی و سواد رسانه ای: بررسی دستکاری و اطلاعات نادرست رسانه های اجتماعی در چارچوب ناآرامی های 1402 ایران (انگلیسی)
اولگا ویخروا، یاروسلاوا گورلووا، کریستینا فلوریاک (دانشگاه دولتی لومونوسوف مسکو، روسیه): تلگرام به عنوان بستری برای حفظ و اشاعه ارزش های سنتی در دیاسپورای آسیای مرکزی فدراسیون روسیه (انگلیسی)
الهام کدخدایی (دانشگاه تهران): پاسخ به خودنمایی اسرائیل برای ایرانیان: تحلیل موضوعی پاسخ‌ها به توییت‌های اسرائیل به زبان فارسی (انگلیسی)
پنل سوم (13:30 – 15:00) – تالار ایران – اداره کننده: شاهو صبار
المیرا خانلرخانی (پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی)، صبا سادین خرم، ساناز رهروانی (دانشگاه شیراز): بررسی سیستماتیک سیاست گذاری برای آموزش سواد رسانه ای دانش آموزان در فنلاند: مدل سازی و بومی سازی (انگلیسی)
الهه نوری‌غلامی‌زاده (دانشگاه تهران): برنامه آموزش رسانه ملی آرژانتین: فرصت ها و چالش ها (انگلیسی)
ملیندا تی. کوئینونسا، لای چنگ ونگ، رودولف آنتونی آ. لاسرنا (سواد رسانه ای و اطلاعاتی برای شبکه انجمن کشورهای جنوب شرقی آسیا، فلیپین و مالزی): شایستگی‌های سواد اطلاعاتی و رسانه‌ای معلمان آسه‌آن: مطالعه مقطعی در مورد دانش، نگرش‌ها و عملکردها در دسترسی، ارزیابی و ایجاد محتوای رسانه‌ای (انگلیسی)
زهرا معظمی (دانشگاه آزاد واحد تهران شمال): تبیین نقش کتابخانههای عمومی در آموزش سواد اطلاعاتی به کاربران در عصر دیجیتال (فارسی)
بنجامین دوک (دانشگاه لستر، بریتانیا): آینده مؤسسات انتشاراتی دانشگاهی: اهمیت شایستگی رسانه و سوادآموزی در صنعت 4.0 (انگلیسی)
فریبا افکاری (دانشگاه تهران): از دریای سنت تا موج نو: نقش هوشمند سازی کتابخانه ها در سپهر جهانی (فارسی)
استراحت کوتاه (15:15 – 15:15)
کارگاه آموزشی سوم (15:15 – 16:45) – تالار ملل
کارگاه آموزشی دگرگونی های سواد اطلاعاتی و سوادرسانه ای در نسبت با هوش مصنوعی (فارسی)
مراسم اختتامیه (16:45 – 17:20) – تالار ملل – اداره کننده: احسان شاه قاسمی
دکتر محمد مهدی اسماعیلی - وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی (فارسی)
اتاق مجازی نشست‌های تالار حنانه و ملل
https://us06web.zoom.us/j/82812122958 (Passcode: 207481)
اتاق مجازی نشست‌های تالار ایران
https://us06web.zoom.us/j/86085839562 (Passcode: 641009)
شرکت در این سمینار رایگان و برای عموم آزاد است.
در صورت تمایل به دریافت گواهی بین المللی و پذیرایی ناهار از لینک زیر برای ثبت نام و پرداخت وجه مربوطه، استفاده کنید.
۱. از توهین به افراد، قومیت‌ها و نژاد‌ها خودداری کرده و از تمسخر دیگران بپرهیزید و از اتهام‌زنی به دیگران خودداری نمائید.
۲.از آنجا که پیام‌ها با نام شما منتشر خواهد شد، بهتر است با ارسال نام واقعی و ایمیل خود لیزنا را در شکل دهی بهتر بحث یاری نمایید.
۳. از به کار بردن نام افراد (حقیقی یا حقوقی)، سازمان‌ها، نهادهای عمومی و خصوصی خودداری فرمائید.
۴. از ارسال پیام های تکراری که دیگر مخاطبان آن را ارسال کرده اند خودداری نمائید.
۵. حتی الامکان از ارسال مطالب با زبانی غیر از فارسی خودداری نمائید.