داخلی
»کتابخانه و کتابداری
یکصدوهشتمین شماره فصلنامه کتابداری و اطلاع‌رسانی منتشر شد
به گزارش لیزنا، یکصد و هشتمین شماره این نشریه علمی – پژوهشی دربردارنده 8 مقاله است که به سردبیری سعید رضایی شریف‌آبادی، در دسترس اهل علم و پژوهش قرار گرفته است.
مقالات این شماره به شرح زیر است:
سواد الگوریتمی و نقش کتابداران در آموزش آن / شهناز خادمی زاده؛ محمد امین سخاوت منش
مطالعه سوگیری‌های شناختی در کتاب‌های داستانی کودکان / زهرا پاکدل؛ مهدی شقاقی؛ محسن حاجی زین العابدینی
تجربیات زیسته اساتید دانشگاه تبریز از اضطراب اطلاعاتی و پیامدهای آن: مطالعه‌ای پدیدار‌شناسانه / علی ایمان زاده؛ مریم مرندی حیدرلو
بررسی تحلیلی مراکز و کانون‌های تولید نسخه‌های خطی فقهی در نیمه دوم دوره صفویه و تطبیق آن با آثار فقهی نیمه اول با استناد به نسخه‌های خطی کتابخانه‌های ایران / حبیب الله عظیمی
ترویج خواندن به مثابه ایدئولوژی: بازتولید مناسبات سلطه در نشست‌های کتابخوان نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور / علیرضا پناهی دودران؛ محمد خندان؛ مجید سلیمانی ساسانی
مطالعه رفتار اجتناب از اطلاعات فرهنگی و اجتماعی دانشجویان کشور و ارائه الگو / محسن شیرازی مهرآباد؛ افشین موسوی چلک؛ مریم سلامی؛ ثریا ضیائی
تأثیر تسهیم دانش بر کارآفرینی اجتماعی با توجه به نقش میانجی مسئولیت اجتماعی کتابخانه‌های عمومی / سولماز انوشی؛ گلنسا گلینی مقدم؛ عصمت مؤمنی
تحلیلی بر پژوهش‌های حوزه سواد در ایران: ساختار مفهومی سواد در نمایه استنادی علوم ایران / صالح رحیمی؛ فرامرز سهیلی؛ علی‌اکبر خاصه
مجله کتابداری و اطلاع‌رسانی، نخستین فصلنامه علمی- پژوهشی در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی(کتابداری و اطلاع‌رسانی) در آستان مقدس حضرت رضا (ع) است که به صاحب امتیازی سازمان کتابخانه‌ها، موزه‌ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی، منتشر می‌شود. اهل علم و پژوهش برای کسب اطلاعات بیشتر درخصوص این فصلنامه می‌توانند به نشانی اینترنتی: https://lis.aqr-libjournal.ir، مراجعه کنند.
۱. از توهین به افراد، قومیت‌ها و نژاد‌ها خودداری کرده و از تمسخر دیگران بپرهیزید و از اتهام‌زنی به دیگران خودداری نمائید.
۲.از آنجا که پیام‌ها با نام شما منتشر خواهد شد، بهتر است با ارسال نام واقعی و ایمیل خود لیزنا را در شکل دهی بهتر بحث یاری نمایید.
۳. از به کار بردن نام افراد (حقیقی یا حقوقی)، سازمان‌ها، نهادهای عمومی و خصوصی خودداری فرمائید.
۴. از ارسال پیام های تکراری که دیگر مخاطبان آن را ارسال کرده اند خودداری نمائید.
۵. حتی الامکان از ارسال مطالب با زبانی غیر از فارسی خودداری نمائید.