نشست تخصصی ویژه هفته پژوهش با موضوع « نقش پژوهش در شکل گیری رمان» برگزار شد

به گزارش لیزنا، به مناسبت هفته پژوهش و به همت لیلا فاطمی کلش کتابدار کتابخانه ولیعصر(عج) ،نشست تخصصی با بررسی موضوع " نقش پژوهش در شکل گیری رمان "با حضور ابراهیم اکبری دیزگاه نویسنده ، رئیس اداره ، کتابداران ، اعضای فعال کتابخانه ها و کارگاه های داستان نویسی و فرهنگیان  شهرستان ورامین برگزار شد.

در ابتدای این نشست محمدرضا کریمی رییس اداره کتابخانه های عمومی شهرستان ورامین  از حضور ابراهیم اکبری دیزگاه  پژوهشگر حوزه های ادبی و نویسنده رمان های برکت،شاه کشی و...و دیگر اعضای شرکت کننده در نشست  هفته پژوهش تشکر و قدردانی کرد.

سپس اکبری دیزگاه تعریفی عام از پژوهش ارائه داد و گفت : انسان همواره در زندگی روزمره خود در حال پژوهش است؛ و هر چه این پژوهش ها متمرکز تر و عمیق تر و مبتنی بر علوم و فنون باشد  حاصل آن والاتر و موثرتر است و در واقع  پژوهش را شکل  عملی  تفکر معرفی کرد .سپس به پیشینه پژوهش در متون اصیل و بخصوص قرآن کریم اشاره داشت.

 اکبری دیزگاه درباره ارتباط  پژوهش و ادبیات  گفت: هر گاه  جنبه های  تفکر و تعقل انسان  با تخیل  همراه شد  حاصل  آن   «ادبیات» می شود. و ی در ادامه گفت : یک نویسنده  در  عملی کردن تفکر خود یعنی  همان «پژوهش کردن»، به خلق  ِجهان تازه، و ارائه گزارشی از بودن ِ انسان در هستی می پردازد. او بر اساس پژوهش های خود سعی دارد عالمی را که در اثر  خلق کرده به خواننده خود پیشنهاد کند. به عقیده این نویسنده پژوهش ابزاری دارد : هر گاه پژوهش وسیله اش تعقل باشد حاصلش می شود فلسفه، هر گاه بوسیله ارتباط با خداوند و معنویات باشد  حاصلش می شود مطالعات دینی، و هر گاه ابزار پژوهش تخیل باشد  حاصلش می شود اثر ادبی.

اکبری دیزگاه گفت: اثری که  با پژوهش نویسنده خلق می شود، ذهن خواننده را درگیر می کند و حتی  ممکن است خواننده  نیز  بعنوان  یک پژوهشگر  با آن اثر برخورد کند و محتوای اثر را جذب کند و به تجربه زیستی اش بیافزاید.

وی در ادامه  به  نویسندگان  بزرگی در جهان  اشاره کرد و گفت:   اینان در خلق آثار خود  چطور پژوهش می کردند و دلایل ماندگاریشان همان اندیشه محور  بودن  آثارشان است. نویسندگانی چون  گوستاو فلوبر، خورخه لوییس بورخس، میخاییل بولگاکف و بوریس باسترناک و جی آر. تالکین، جیمز جویس و اُمبرتو اِکو.

وی در جمع بندی صحبتهایش گفت : هر گاه  مرز میان  پژوهش اکادمیکی و اَمر خلاقانه  رُمان  برداشته  شده است آثار  بسیار بزرگی  خلق  می شود که  مخاطب با خواندن آنها به واسطه پژوهش های عمیق  نویسنده، با مباحث  بسیار آگاهی بخشی مواجه می شود؛ ایشان در این مورد از آثار اِکو  و بورخس یاد کردند.

گفتنی است این جلسه همراه با پرسش و پاسخ اعضای شرکت کننده در نشست در مورد مباحث مطرح شده با ابراهیم اکبری دیزگاه بود.