داخلی
»گزارش
فرایند مدیریت دانش در سازمان فولاد خوزستان چگونه است؟
به گزارش لیزنا، بازدید علمی از واحد مدیریت تحقیقات و تکنولوژی، بخش صدور خدمات مهندسی و مدیریت دانش شرکت فولاد خوزستان در روز چهارشنبه 26 اردیبهشت ماه سال جاری برگزار شد.
این بازدید با هدف آشنایی بیشتر دانشجویان مقطع دکتری و کارشناسی ارشد گروه علم اطلاعات و دانششناسی با استقرار و چگونگی فرایند مدیریت دانش در بین کارکنان سازمان فولاد خوزستان صورت گرفت.
در ابتدای این بازدید علمی مهندس امین قنواتی به عنوان مدیریت بخش صدور خدمات مهندسی و مدیریت دانش، در بحث تاریخچه مدیریت دانش در فولاد خوزستان اظهار کرد: سال 1385 در سایت ویزیت ارزیابی تعالی سازمانی اعلام شد که مکانیزیم ثبت دانش کارکنان وجود ندارد. بنابراین اقداماتی برای فرهنگسازی و آشنایی کارکنان همچون دوره های آموزشی عمومی آشنایی با مفاهیم مدیریت دانش و نیز دوره آموزش دانش نویسی و آشنایی با نرم افزار مدیریت دانش به صورت 3200 ساعت برگزار شد.
وی افزود: علاوه بر این دوره های تخصصی مدیریت دانش و برگزاری همایش های آشنایی با مدیریت دانش توسط مشاوران خارجی صورت گرفت.
مهندس قنواتی در ادامه صحبتهای خود ضمن اشاره به این که برای افزایش آگاهی کارکنان شرکت فولاد خوزستان همایشهای آموزشی آشنایی با انجمن های خبرگی برگزار شده است، گفت: برای تکمیل فرایند فرهنگسازی به طراحی و تدوین جزوات آموزشی و همچنین طراحی 5 مجله مدیریت دانش، طراحی 9 پوستر و استند ویژه مدیریت دانش و تدوین 4 ویژهنامه مدیریت دانش صورت گرفته است. سپس در تاریخ 17/08/1387 در کمیته عالی تحقیقات مطرح و به تصویب رسید.
مدیریت صدور خدمات مهندسی و مدیریت دانش در ادامه صحبتهای خود اظهار کرد: در تاریخ 02/10/1387 کمیته عالی تحقیقات واگذاری پروژه پیاده سازی مدیریت دانش به مشاورین توسعه آینده را تصویب کرد، و اجرای فاز یک استقرار مدیریت دانش از ابتدای سال 1388 آغاز و تا سال 1389 به مدت 12 ماه انجام شده است.
وی در ادامه گفت: شرکت فولاد خوزستان برای استقرار و پیاده سازی مدیریت دانش از نرمافزار MTAshare استفاده میکند. این نرم افزار محصول دانش بنیان صنعتی، قابلیت ایجاد شبکه دانش فراسازمانی و همگامسازی و اتصال به دیگر نرمافزارها و قابلیت مکانیزمهای متعدد امنیت اطلاعات و دسترسی به محتوا و .... را دارد.
مهندس قنواتی در ادامه در رابطه با بحث رهبری ضمن اشاره به اینکه مهندسان دانشی در بخش صدور خدمات مهندسی و مدیریت دانش وجود دارند که رابط بین کارکنان این بخش و دیگر کارکنان هستند. اظهار کرد: به ازای هر 50 نفر از کارکنان یک مهندس دانش در سازمان در حال فعالیت است.
مدیریت بخش صدور خدمات مهندسی و مدیریت دانش، همچنین گفت: در تدوین ساختار و رویه های مدیریت دانش، ساختار رسمی مدیریت دانش در شرکت فولاد خوزستان به صورت 3 سطح؛ شورای راهبری، تیم مدیریت دانش و مهندسان دانش در حال فعالیت هستند.
قنواتی در ادامه صحبتهای خود گفت: در فرایند مستمرسازی خبرگان، با توجه به شناختی که سازمان از کارکنان خود دارد. از کارکنانی که در آستانه بازنشستگی هستند. 2 سال قبل از بازنشستگی از آنها برای ارائه تجربه گویی و ثبت این تجربه ها به صورت ویدیو، صوت، سند و.... دعوت میکنیم، و دانش استخراج شده از این فرایند را به صورت کتابچه تهیه و در اختیار سایر کارکنان قرار میدهیم.
مهندس امین قنواتی در ادامه اظهار کرد: برای ترغیب کارکنان برای ارائه تجربیات خود، نظام پاداشدهی در نظر گرفته شده است که در زمان ارزیابی تجربیات مطابق با معیارهای مدنظر ازجمله؛ کاربردی بودن، قابلیت بیان، و اینکه در زمان خدمت فرد رخ داده باشد. بهترین تجربیات انتخاب می شوند و برای استفاده دیگر کارکنان مستندسازی صورت میگیرد.
در ادامه این بازدید علمی دکتر معصومه چراغی کارشناس سیستمهای مدیریت دانش شرکت فولاد خوزستان، با معرفی قسمتهای مختلف نرم افزار MTAshare و همچنین چگونگی ثبت دانش کارکنان در این نرم افزار، تدوین درخت دانشی فولاد خوزستان، طراحی مفهومی سیستم و سفارشی سازی زیر سیستمها و .... توضیحاتی را ارائه کرد.
این بخش از بازدید با پرسش اساتید و دانشجویان گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز و پاسخ مهندس امین قنواتی و معصومه چراغی پایان یافت.
بخش پایانی این بازدید علمی در سازمان فولاد خوزستان با بازدید اساتید و دانشجویان از کتابخانه مرکزی شرکت فولاد خوزستان و آشنایی با مدارک و چگونگی مستندسازی آنها در نرم افزار کتابخانه همراه بود.
گزارش: مریم امرائی، دانشجوی دکتری گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز
این گزارش از چند بعد قابل توجه هست:
1. چقدر خوبه سایر دانشگاه و مراکز مرتبط با رشته کتابداری، از فعالیت هاشون گزارش بگیرن و در همه پایگاه های اطلاع رسانی کتابداری: لیزنا، گروه بحث، گروه ها و صفحات کتابداری در شبکه های اجتماعی، منتشر کنند تا سایر گروه ها هم ایده بگیرند
2. این بازدیدها واقعا عالی هست و دید دانشجوها رو نسبت به رشته مون و کاربردهاش، گسترده و عمیق می کنه و سبب علاقه مندی اونها می شه. بنابراین باید اهمیت ویژه ای به این بازدیدهای حضوری و فیزیکی داده بشه.