داخلی
»کتابخانه و کتابداری
شماره زمستان فصلنامه کتابداری واطلاع رسانی منتشر شد
به گزارش لیزنا، شماره 92 نشریه علمی – پژوهشی کتابداری و اطلاع رسانی مربوط به زمستان 1399 به سردبیری دکتر سعید رضایی شریف آبادی منتشر شد.
در اين شماره فصلنامه مقالاتی با عناوين زیر منتشر شده است:
طراحی الگوی آماری کتابخانههای ایران / حمیده بیرامی طارونی؛ علیرضا اسفندیاری مقدم؛ عاطفه زارعی؛ بهروز بیات
فرهنگ عامه در قاب تصویر: واکاوی تأثیر کتابهای کمیک (پینما) ضربالمثل بر انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی خواندن/ معصومه منصوری؛ سمیه سادات آخشیک؛ مهدی عرب زاده
مقایسه بین وضع موجود و مطلوب کاربرد فناوری معنایی در بازیابی اطلاعات در نرمافزارهای کتابخانههای دیجیتالی ایران / توران باقری؛ یعقوب نوروزی
ساختار مطالعات سازماندهی دانش بر اساس تحلیل شبکه هم نویسندگی / امید علی پور؛ فرامرز سهیلی؛ ثریا ضیایی؛ علی اکبر خاصه
بررسی دیدگاه دنبالکنندگان صفحههای اینستاگرام کتابخانههای عمومی ایران در رابطه با نحوه مشارکت و ویژگیهای محتواهای ارائه شده / ایمان نریمانی؛ محمد زره ساز؛ مریم صراف زاده
بررسی وضعیت اشتغال فارغالتحصیلان رشته علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه قم / زهرا صدرآبادی؛ مهدی محمدی
اثربخشی قصه گویی بر آموزش هوش اجتماعی کودکان پیشدبستانی شهرستان کرمانشاه / حدیث باقریان؛ امین زارع؛ محسن گلمحمدیان
نقش رسانههای اجتماعی در ارتباطات علمی اعضای هیئت علمی دانشگاه مازندران و تأثیر آن بر تولیدات علمی آنان / وحید دستیار؛ نادر رازقی؛ مهدی فقیه عبدالهی
مجله کتابداری و اطلاعرسانی نخستین فصلنامه علمی–پژوهشی در حوزه علم اطلاعات و دانششناسی (کتابداری و اطلاعرسانی) و در آستان مقدس حضرت ثامن الحجج علی بن موسی الرضا (ع) است. این فصلنامه که نخستین شماره آن در پاییز 76 منتشر شد؛ در زمستان 81 درجه علمی–ترویجی کسب کرد و در بهار 84 از سوی کمیسیون بررسی نشریات علمی کشور طبق ابلاغ نامه شماره 3/9106 موفق به اخذ درجه علمی-پژوهشی شد.
۱. از توهین به افراد، قومیتها و نژادها خودداری کرده و از تمسخر دیگران بپرهیزید و از اتهامزنی به دیگران خودداری نمائید.
۲.از آنجا که پیامها با نام شما منتشر خواهد شد، بهتر است با ارسال نام واقعی و ایمیل خود لیزنا را در شکل دهی بهتر بحث یاری نمایید.
۳. از به کار بردن نام افراد (حقیقی یا حقوقی)، سازمانها، نهادهای عمومی و خصوصی خودداری فرمائید.
۴. از ارسال پیام های تکراری که دیگر مخاطبان آن را ارسال کرده اند خودداری نمائید.
۵. حتی الامکان از ارسال مطالب با زبانی غیر از فارسی خودداری نمائید.