انتشار جامع ترین ارزیابی نظام رتبه بندی تایمز از دانشگاه های تاثیر گذار جهان

به گزارش لیزنا، دکتر جعفر مهراد استاد دانشگاه شیراز و موسس ISC با اعلام این خبر افزود: در ویرایش ۲۰۲۰ بر اهداف ۱۷‌گانه توسعه پایدار سازمان ملل تاکید شده است. در ویرایش ۲۰۱۹ تنها از ۱۱ هدف از اهداف ۱۷ گانه توسعه پایدار در رتبه بندی دانشگاه های تاثیرگذار استفاده شده بود.

وی گفت:  اهداف ۱۷گانه توسعه پایدار که مبنای رتبه بندی دانشگاه های تاثیرگذار است به ترتیب  عبارتند از فقرزدایی در همه اشکال آن و در همه جا، حذف گرسنگی و بهبود تغذیه، زندگی سالم و توام با رفاه برای همه، آموزش با کیفیت و بدون تبعیض برای همه، برابری جنسیتی و توانمند سازی زنان و دختران، تضمین در دسترس بودن و مدیریت پایدار آب و فاضلاب برای همه، دستیابی به منابع انرژی مقرون به صرفه، توسعه اقتصادی پایدار جامعه و ایجاد فرصت های شغلی برای همه، تدارک زیرساخت های قابل تجدید همراه با توسعه جامع در راستای صنعتی شدن و توسعه نوآوری، کاهش نابرابری در درون و در میان کشورها، ساخت شهرها و اقامتگاه های ایمن، تضمین الگوهای پایدار تولید و مصرف، اقدام برای رویارویی با تعییر اقلیم و آثار ان، حفاظت و استفاده پایدار از اقیانوس ها و دریاها، مدیریت پایدار جنگل ها و مبارزه با بیابان زدایی.

موسس ISC  درباره روش بندی این رتبه بندی اظهار داشت: در روش شناسی این رتبه بندی تاکید شده است که در رتبه بندی دانشگاه‌ها از مجموع اهداف ۱۷ گانه تنها ۴ هدفی که دارای بیشترین امتیاز بوده و هر دانشگاه در آن هدف ها از اثربخشی بیشتری برخوردار بوده  به آن  دانشگاه نسبت داده شده است. مجموع امتیاز این ۴ هدف امتیاز کلی هر دانشگاه به حساب می آید.

استاد دانشگاه شیراز گفت: در این رتبه بندی، دانشگاه اوکلند در زلاندنو با کسب امتیاز ۹۸/۵ درصد راس جدول رتبه بندی قرار دارد. رتبه های دوم تا چهارم با شمول دانشگاه های سیدنی با امتیاز ۹۸/۱، سیدنی غربی با امتیاز ۹۷/۹ و لاتروب با امتیاز ۹۶/۶ در اختیار کشور استرالیا است. دانشگاه ایالتی آریزونا در آمریکا با ۹۶/۳ امتیاز در جایگاه رتبه بندی دانشگاه های تاثیرگذار جهان قرار دارد. سپس، دانشگاه بولونیا با امتیاز ۹۶/۱ در ایتالیا، بریتیش کلمبیا با امتیاز ۹۵/۹ در کانادا، دانشگاه منچستر  و کینگز کالج لندن به ترتیب با امتیاز ۹۵/۶ و ۹۵/۴ در بریتانیا و دانشگاه RMIT با امتیاز ۹۴/۹ در استرالیا رتبه های ششم تا دهم را بدست آورده اند.

وی درباره دانشگاههای ایران در این رتبه بندی تصریح کرد: تعداد دانشگاه های جمهوری اسلامی ایران در ویرایش ۲۰۲۰ دانشگاه های تاثیرگذار ۱۷ دانشگاه است.دانشگاه علوم پزشکی ایران نخستین دانشگاه کشور در هدف های زندگی سالم توام با رفاه برای همه با کسب امتیاز ۸۳/۳، آموزش با کیفیت و بدون تبعیض برای همه با امتیاز ۸۴/۷، اثربخشی در بحران آب و هوایی با امتیاز ۶۷/۹ و تقویت ابزار اجرا و احیای همکاری های جهانی برای توسعه پایدار با امتیاز ۹۱/۹ و در مجموع با امتیاز ۸۸ رتبه ۵۵ دانشگاه های تاثیرگذار جهان را به خود اختصاص داده است.

دکتر جعفر مهراد در ادامه گفت: رتبه دوم کشوری بین دانشگاه های تاثیرگذار جهان به دانشگاه الزهرا اختصاص دارد. امتیاز کلی این دانشگاه از مجموع شاخص ها در دامنه ای بین ۷۵/۴ تا ۸۳/۳ و رتبه آن در دامنه ای بین ۲۰۰-۱۰۱ قرار دارد. رتبه سوم کشوری در بین دانشگاه های تاثیرگذار جهان به دانشگاه سیستان و بلوچستان تعلق دارد. امتیاز کلی این دانشگاه از اهداف توسعه پایدار منتسب به آن در دامنه ای بین  ۶۱/۵ تا ۶۸ و رتبه جهانی آن در دامنه ای بین ۳۰۱-۴۰۰ قرار دارد.

استاد دانشگاه شیراز گفت: رتبه های کشوری دانشگاه های صنعتی امیرکبیر، صنعتی نوشیروانی بابل، علوم پزشکی اصفهان، محقق اردبیلی، علوم پزشکی شهید بهشتی، تبریز، تربیت مدرس، و علوم پزشکی زنجان به ترتیب در مرتبه های ۴ تا ۱۱ رتبه بندی دانشگاه های تاثیرگذار جهان گزارش شده است. رتبه جهانی این دانشگاه ها در دامنه ای بین ۴۰۱-۶۰۰ قرارداد. در رتبه جهانی ۶۰۰ به بالا نام دانشگاه های شهید مدنی آذربایجان، فسا، کاشان، صنعتی خواجه نصیر، کردستان و شهید باهنر کرمان مشاهده می‌شود. امتیازی که این دانشگاه ها از مجموع ۴ هدف توسعه پایدار کسب کرده اند، به طور کلی، در فاصله ۹/۵-۴۶/۶ قرار دارد.

وی در پایان اظهار داشت: از مجموع کشور های اسلامی نام کشور های افغانستان، الجزایر، جمهوری آذربایجان، بحرین، بنگلادش، مصر، غنا، اندونزی، عراق، اردن، قزاقستان، کویت، لبنان، مالزی، مراکش، نیجریه، پاکستان، فلسطین، قطر، عربستان سعودی، تونس، ترکیه، امارات متحده عربی و ازبکستان در ویرایش ۲۰۲۰ رتبه بندی دانشگاه های تاثیرگذار بر اساس اهداف توسعه پایدار دیده می شود.