داخلی
»همایش
فراخوان مقاله برای سی و هشتمین همایش بین‌المللی IBBY، ۲۰۲۲ منتشر شد
به گزارش لیزنا، سی و هشتمین همایش بین‌المللی IBBY با شعار «قدرت قصه‌ها» به میزبانی کشور مالزی در پوتراجایا، ۵-۸ سپتامبر ۲۰۲۲ (۱۴ تا ۱۷ شهریور ۱۴۰۱) برگزار خواهد شد. علاقمندان و پژوهشگران ادبیات کودک و نوجوان می‌توانند تا ۱۵ مارس ۲۰۲۲ (۲۴ اسفند ۱۴۰۰)، چکیده مقاله و پوستر خود را برای کنگره ارسال کنند.
موضوع همایش:
قصه‌ها (داستان‌ها) در فرهنگ‌ها، مکان‌ها و زمان‌های گوناگون با ما بوده‌اند. ما دائماً قصه می‌گوییم و به قصه‌ها گوش می‌دهیم. قصه‌ها یادگیری، شادی، شفا و یادآوری‌اند. قصه‌ها انگیزه‌بخش، تخیل‌برانگیز و آزاردهنده هستند. قصه‌ها باعث غنای فردی می‌شوند و به درک ما در جهان کمک می‌کنند. تاثیر و پیام موجود در یک قصه می‌تواند یک عمر در جان و روح ما باقی بماند.
از طریق این موضوع، سعی داریم کشف کنیم که چه چیزی باعث خلق یک قصه (داستان) قدرتمند می‌شود و چرا و چگونه آن قصه را تعریف می‌کنیم. قصه‌های مشابهی را که در سراسر کشورها، فرهنگ‌ها و سیستم‌های آموزشی آمده است، بررسی می‌کنیم. می‌توانیم قصه‌های خود را مقایسه کنیم و به اشتراک بگذاریم. درمی‌یابیم که از قصه‌های یکدیگر چه چیزی می‌توانیم بیاموزیم و چگونه قصه‌ها می‌توانند به ما در درک نقش، هویت، رویکردها و چالش‌های یکدیگر کمک کنند؟
قصه و قصه‌گویی همواره نقش بسیار مهمی در هویت فردی، اجتماعی و فرهنگی ما داشته‌اند. با همه مشکلات و چالش‌هایی که با آن روبرو هستیم، نیاز بیشتری به ارائه روایت‌های قوی، معتبر و دقیق وجود دارد. این موضوع قدرت تخیل را در تقابل یا تنش‌ها و سردرگمی‌هایدنیای معاصر تجلیل می‌کند. این موضوع همچنین نشان می‌دهد که قصه‌ها چقدر برای زندگی ما مهم‌اند و چگونه احساس تعلق ایجاد می‌کنند.
موضوعات:
۱. نیروی شناختی در رشد کودکان
نقش کتاب‌ها و قصه‌ها در رشد شناختی
زبان، یادگیری و سواد
رویکردهای مبتنی بر داستان برای آموزش و یادگیری
ناتوانی‌های یادگیری
خواندن برای لذت
۲.قصه‌ها و قدرت شفابخشی در کودکان و نوجوانان
کتاب درمانی برای کودکان و نوجوانان
نوشتن و خواندن خلاق
مطالعه و کتاب برای کودکان دارای معلولیت
۳. قدرت بیان قصه‌ها به‌صورت بصری و شنیداری برای کودکان و نوجوانان
موضوعات مرتبط با کتاب‌های تصویری، تصویرسازی، ویدئو، گرافیک، انیمیشن و چند رسانه‌ای
قصه‌گویی به عنوان یک هنر نمایشی/هنر
قدرت کلمات گفتاری، متن، صوت یا سایر مصنوعات چند رسانه‌ای
۴. پل‌هایی بر عناصر جداکننده‌ی ادبیات کودک و نوجوان
موضوعات چند فرهنگی و چندزبانه در ادبیات
موضوعات ملی و فرا ملی در ادبیات
ترجمه و ارتباطات
تنوع و فراگیری در جامعه چند فرهنگی
سنت قصه‌گویی شفاهی و مکتوب
رسانه‌های گوناگون برای پیوند ادبیات شفاهی سنتی با فناوری مدرن
۵. هویت و ارزش‌ها در ادبیات کودک و نوجوان
هویت فردی، اجتماعی و فرهنگی در ادبیات
جامعه و ملت‌سازی در ادبیات
ادبیات ملی با تمرکز بر مسئله کودکان
تجربیات مهاجرت در ادبیات کودک و نوجوان
ارزش‌های جهانی در ادبیات کودکان و نوجوانان
پایداری فرهنگ و خانواده در ادبیات کودک و نوجوان
۶. همدلی و حافظه در قصه‌ها و قصه‌گویی‌ها
همدلی شناختی/عاطفی، همدلی با اعضای درون گروه و خارج از گروه و همدلی با پیامدهای مثبت و منفی
ادبیات نوجوان به عنوان فعالیت اجتماعی
بازنمایی حافظه در تجربه کودکان
فضایل، ارزش‌های اخلاقی، ارزش‌های انسان‌دوستانه و غیره در ادبیات کودکان و نوجوانان
علاقه مندان برای اطلاعات بیشتر در مورد موضوعات، شیوه نگارش و ارسال چکیده‌ها و تاریخ‌های مهم و … به این آدرس مراجعه کنند.
۱. از توهین به افراد، قومیت‌ها و نژاد‌ها خودداری کرده و از تمسخر دیگران بپرهیزید و از اتهام‌زنی به دیگران خودداری نمائید.
۲.از آنجا که پیام‌ها با نام شما منتشر خواهد شد، بهتر است با ارسال نام واقعی و ایمیل خود لیزنا را در شکل دهی بهتر بحث یاری نمایید.
۳. از به کار بردن نام افراد (حقیقی یا حقوقی)، سازمان‌ها، نهادهای عمومی و خصوصی خودداری فرمائید.
۴. از ارسال پیام های تکراری که دیگر مخاطبان آن را ارسال کرده اند خودداری نمائید.
۵. حتی الامکان از ارسال مطالب با زبانی غیر از فارسی خودداری نمائید.