داخلی
»گفتگو
تایمز نتایج رتبه بندی سال ۲۰۲۲ دانشگاههای جوان را منتشر کرد
به گزارش لیزنا، دکتر جعفر مهراد استاد دانشگاه شیراز و موسس ISC گفت: در این سنجش، موسساتی که اسامی آنها را در جدول رتبه بندی مشاهده می کنیم دانشگاه هایی هستند که ۵۰ سال یا زیر ۵۰ سال عمر دارند. با این حال، شرایط و موقعیت هایی که برای تاسیس این دانشگاه ها پیش آمده است بسیار متفاوت است.
وی گفت: دانشگاه هایی وجود دارد که در پاسخ به تقاضاهای فزاینده برای آموزش عالی در شهر های صنعتی رو به رشد سریع تاسیس شده اند. دانشگاه علم و فناوری جنوبی در چین که ۱۰ سال از تاسیس آن می گذرد نمونه ای از این دانشگاه ها است. بعضی دیگر نیز ، هم اکنون بخش مهمی از چشم انداز آموزش عالی جهانی به حساب می آیند، برای مثال، دانشگاه فناوری نانیانگ در سنگاپور یا دانشگاه علم و فناوری هنگ کنگ از این نمونه اند. به خاطر رشد همه جانبه، به سختی می توان باور کرد که از تاسیس این نوع دانشگاه ها تنها دو سه دهه می گذرد.
دکتر جعفر مهراد گفت: نتایج رتبه بندی دانشگاه های جوان در سال جاری نشان می دهد که در موفقیت و ماندگاری موسسات جدیدتر تنها یک راه و مسیر مشخصی وجود ندارد. در این رتبه بندی، دانشگاه هایی را می بینیم که برای بدست آمدن نتایج دراز مدت با هدف ها و ماموریت های راهبردی مدون، در بستر و زمینه های گوناگونی کوشش می کنند که اکنون اسامی ان ها در راس جدول رتبه بندی دانشگاه های جوان قرار دارد.
وی افزود: در مقابل، تقریبا در تمام مناطق جهان دانشگاه های دیگری از این دست تاسیس شده است که آن ها نیز قدم به قدم تا رشد و پیشرفت و برای موفق شدن به شدت کوشش می کنند. با این حال، تغییرات جهانی در حال رخ دادن است. به عنوان مثال، آسیا با دانشگاه هایی از هندوستان، ترکیه و جمهوری اسلامی ایران اکنون به منطقه با اهمیتی تبدیل شده است که آموزش عالی در آن در اوج رشد و شکوفایی است. در جدول رده بندی سال جاری، اسامی تعداد ۸۹ کشور دیده می شود که در این میان بریتانیا با ۵۸، هندوستان با ۵۴، ترکیه با ۵۲ و جمهوری اسلامی ایران با ۴۱ دانشگاه جوان از نظر کمیت رتبه های اول تا چهارم جهان را به خود اختصاص داده اند.
دانشگاه های جوان موفق جمهوری اسلامی ایران
موسس ISC گفت: در بین ۱۰۰ دانشگاه نخست؛ نخستین دانشگاه جوان جمهوری اسلامی ایران در این رتبه بندی دانشگاه علوم پزشکی کردستان است که در جایگاه ۶۷ جهان قرار دارد. تعداد دانشجویان ثبت نام شده این دانشگاه ۲۹۵۸، نسبت دانشجو به استاد ۱۰/۶، درصد دانشجویان بین المللی ۳% و نسبت دانشجویان دختر به پسر ۵۱:۴۹ گزارش شده است. دانشگاه علوم پزشکی مازندران نیز رتبه ۷۲ را بدست آورده است.
وی گفت: در فاصله رتبه های ۱۰۱ تا ۲۰۰ تعداد ۱۰ دانشگاه به شرح علوم پزشکی ایران ۱۱۱، علوم پزشکی ارومیه ۱۳۳، آزاد نجف آباد ۱۳۶، صنعتی شیراز ۱۴۰، کاشان ۱۴۸، محقق اردبیلی ۱۵۷، علوم پزشکی کاشان ۱۷۴، کردستان ۱۸۹، شهید مدنی آذربایجان ۱۹۱ و صنعتی سهند تبریز با رتبه ۱۹۳ مشاهده می شود. دانشگاه صنعتی اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی کرمان در دامنه ای بین ۲۰۱ تا ۲۵۰ رتبه بندی شده اند. در فاصله رتبه های ۲۵۱ تا ۳۰۰ اسامی دانشگاه های مراغه، صنعتی شاهرود، علوم توانبخشی و رفاه اجتماعی و یاسوج قرار دارد.
وی افزود: دانشگاه های گیلان، لرستان، مازندران، شهر کرد و علوم پزشکی زنجان در فاصله رتبه های ۳۰۱ تا ۳۵۰ دیده می شوند. رتبه دانشگاه های دامغان، رازی، سمنان و تربیت معلم شهید رجایی نیز در فاصله ۳۵۱ تا ۴۰۰ قرار دارد. از رتبه ۴۰۱ به بعد می توان اسامی دانشگاه های اراک، بیرجند، بوعلی سینا، حکیم سبزواری، خلیج فارس، علوم پزشکی سمنان، شاهد، علوم پزشکی کرمان، سیستان و بلوچستان و یزد را دید. در پایان جدول رتبه بندی ذیل نام جمهوری اسلامی ایران، اسامی موسسه آموزشی عالی دانش پژوه، علوم پزشکی ایلام، صنعتی کرمانشاه و تربیت مدرس را مشاهده می کنیم که برای این دانشگاه ها در حالیکه امتیازات شاخص ها وارد شده رتبه مشخصی اعلام نشده است.
وی در پایان تاکید کرد: نظام رتبه بندی تایمز دانشگاه های جهان را بر اساس ۵ معیار اصلی شامل آموزش، پژوهش، استنادها، درآمد صنعتی و چشم انداز بینالمللی رتبه بندی می کند.
گفتگو: اعظم رستگار
۱. از توهین به افراد، قومیتها و نژادها خودداری کرده و از تمسخر دیگران بپرهیزید و از اتهامزنی به دیگران خودداری نمائید.
۲.از آنجا که پیامها با نام شما منتشر خواهد شد، بهتر است با ارسال نام واقعی و ایمیل خود لیزنا را در شکل دهی بهتر بحث یاری نمایید.
۳. از به کار بردن نام افراد (حقیقی یا حقوقی)، سازمانها، نهادهای عمومی و خصوصی خودداری فرمائید.
۴. از ارسال پیام های تکراری که دیگر مخاطبان آن را ارسال کرده اند خودداری نمائید.
۵. حتی الامکان از ارسال مطالب با زبانی غیر از فارسی خودداری نمائید.